青春向学 | 温世聪：谦谦君子，温润如玉

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“言念君子，温其如玉。”看学长如何以英语为敲门砖，把未来的路越走越宽。

Part 1：基本介绍

温世聪 英语1904班 （翻译方向）保研至上海交大-南加州大学文创学院（ICCI） 文化创意产业管理

Part 2：学业能力

个人成绩加权平均分：91.87专业排名：4/118英语专四笔试（优秀）专四口语（优秀）CET6：623  CATTI三级笔译证书  日语能力证明JLCT2级  啦啦操全国等级三级曾获中南大学优秀学生、优秀团员、学年一等奖学金，世纪海翔企业奖学金，和军训先进个人等
保研部分夏令营offer情况（均拿到）：

Part 3：项目实践

• 2022美国北卡罗莱纳州立大学新闻媒体技术网络冬季项目，结业考核满绩通过，获“最佳学员”，成为该项目唯一“学生大使”• 2021中国国际公务员能力建设项目，结业考核获评“优秀学员”• 国家级非遗双语传播大创创业项目负责人，获“优秀创业实践奖”• 法眼看南海编译团队实习生

Part 4:竞赛经历（部分）

• 第五届 POINT Debate Open 英国议会制英文辩论赛全国“十佳辩手”• 第四届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛全国二等奖（第六名），省一等奖 • 首届“外教社杯”用外语讲好中国故事优秀短视频大赛全国二等奖，省一等奖• 2019湖南省高校优秀广播电视节目比赛一等奖• 2021 年中南大学英语演讲比赛 特等奖•外研社•国才杯英语辩论赛暨 2021 全国大学生英语辩论赛 特等奖•第六届秦始皇陵博物馆英文讲解员大赛 最佳讲解员

Part 5：学生工作&志愿服务

•中南大学校青年志愿者协会 培训部部长•中南大学广播台 英语主播•中南大学外国语学院学生会 新闻部副部长•2020年东莞市寮步镇防疫志愿者• 2020 年 FSZS 时尚深圳展览志愿者

Part 6：独家采访

Q1：学长拿到了众多的offer，最终为什么选择了ICCI呢？
A： 其实，我一直都不知道我未来究竟要干什么。连点成线，将过往的经历串在一起，我认识到自己十分喜欢幕前工作、热爱文化沟通、乐于创新实践，立志发挥自身价值为国家社会产出公共效益。投身于文创产业发展不免是助力中国国际传播的一种方式，故此我选择了ICCI。
另外，ICCI艺术氛围浓厚，重视学生的多元独特性和实践创造力，有超半数的学生来自经管和艺术专业。学生毕业后可在多个行业（如新媒体、艺术管理、电子商务和文化贸易与投资等）发展，这也给了我未来职业发展提供了多元选择。
国际化全英教学能让我不丢下英语，研一在上交学习新传和研二在南加大攻读管理学的双学位培养方案也让我饶有兴趣，不断被鞭策着积极拓展。Q2：在英语学习方面，学长有没有一些独门秘籍可以分享给学弟学妹呢？
A： 记得白清老师讲过语言学里一个语言习得的理论：“N+1”。先定位能力，再找与自己能力相仿、但学起来又稍有难度的语言材料学习，或许会利于吸收和提高。不要心急、步子放缓、循序渐进，会有较好的效果。事实上，我们手上的教材如精读，文学原理教程和英语散文其实都是优质的学习材料，能做到真正的知识吸收就已经非常饱和了。
日常学习生活处处都是足量的学习，细读一篇精读文章或英语散文、刷一篇公众号的推送、恍惚时听到课上老师或同学有意思的洞见，都是巨大且有意义的输入。2021年，我有幸作为三名中南大学学生代表之一参与中国国际公务员能力建设项目。在讨论“如何应对气候变化”时，我想起李玲老师曾在课上提到的湖南省对口扶贫政策，再结合疫情下“一省包一市”的中国政策智慧，发言主张其国际版“地区—气候议题”的针对性诉求，强调区域合作与分类指导，促进对口支援、对症下药。讨论结束后老师对我的观点表示高度认可。
事实上，人文社科的学习从不仅限于载体，英语专业的学习也不止是话语。多去体验、多去发现、多去留意，或许未来的某一天某一场面试某一次发言你就会用到曾读过的一个单词、一个句子或是一个观点。或许，我们对学习都该有一些“阿Q精神”，学习阿Q先感动自己，认可自己，再去感动他人，获得认可。Q3：很多外语专业的同学也许会困惑于目前就读专业并不是心目中的理想专业，对未来感到迷茫。学长能解答一下这类同学的困惑吗?  
A： 无论如何，我还是推荐大家先学好本专业。任何兴趣拓展最好都立足于专业学习。英语本身既是一门学问，也是了解外界，跨学科学习的语言工具。外语院的课程不仅有专业必修课，也有法律英语、传媒英语和国贸英语等课程，总有大家心仪的课程。我始终不悔也相信学习英语不亏，这条路只会越走越宽。不论是专才还是通才，它都让你拥有无限可能。Q4：学长能不能和我们分享一下参与学生工作的收获呢？在参与学生组织、社团活动方面，学长有没有一些建议给学弟学妹？
A： 我曾经是团学会新闻部的副部长。新闻部真的很棒，我在那采访和认识了太多优秀的学长学姐，他们都成为了我学习模仿的榜样。因为文瑾学姐，我开启了三外日语；因为续燃学姐，我探索着传媒的可能性；因为彦呈学长，我迷上了英辩思辨……某种程度上，是他们塑造了我。优秀虽是多元，但也有模板。看到谁优秀就模仿谁，不要给自己设限。
建议方面，血的教训告诉我不要盲目报名，要找准定位。关掉手机、努力专注，效率提高后，谁都是“时间管理大师”。Q5：请问学长您有没有什么有趣的或印象深刻的项目和比赛经验可以跟大家分享呢？
A：非跨文化能力大赛莫属。当时我与队友们先一起搜集匈塞铁路工程物料，观察中匈员工的交流行为偏好及其背后的文化价值观，然后结合新冠疫苗时事，设计中西生死观与公共卫生观念差异的商业谈判冲突案例，最后秉持生命至上的共情文化，传播人类命运共同体理念，落实实际措施。
这个比赛让我开阔视野，变得更加包容开放，同时还认识了被我视为人间珍宝的心林姐和毛老师。从最开始陌生的三个人迷迷茫茫，到最后比赛上台前六手紧握望着对方双眼说“不管发生什么，都是我们三个人的“的我们，就是活生生的现实版跨文化案例。
跨文化可大到国际交流，也可小到每家每户每两个人。个人的声音、群体的声音，社会的声音乃至国家的声音的有效传达都离不开构建沟通话语的共性视角。Not only should our stories be heard, but also be understood. 未来的我们都是传播中国声音的中坚力量，如何有效跨文化沟通的确需要我加以思考。总而言之，我真的非常庆幸当初能够参加这个比赛，它算是我人生的一个turning point。这段旅程教给我太多，是异文化的拥抱、是沟通的共鸣、是中国文化传播发展的初心使命……我跟家人也有了更深的理解和沟通。Q6：在大学里的这些年，学长是否也会有迷茫的时候？如果遇到这样的情况，学长会如何进行处理呢？
A： 爬山吧！爬山给我的感觉是可以无限放空大脑，但却永远稳步向上。这是一个跟自己对话、内心复盘的一个过程、一段修行。山顶往河东看是一片繁华，如吾辈青年一样正在建设中，心里很是激励。每次爬完山都会感到非常清新，自省很多，所以建议大家寻找到能让自己感到心安的排解方式。事实上，我时常会感觉很累，或许我们应该设置一下奖励机制，前面吊着萝卜的兔子总是跑得很快的。Q7：学长对未来、对自己有没有什么期待呢？
A：争取学会做饭，多做义工回馈社会，多和朋友一起在傍晚的湘江边散步，做到包容和对待不一样的意见和观点，别让目光内的树上苹果挡住后边更红的那颗。
学长寄语“I know a lot of people feel like this holiday is a time to ‘reset’ and set goals. But what if we also just kept going and brought our history with us? What if we honored that we work hard all the time to be brave and our goal was just to keep that courage.”——Lady GagaEND
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来源 | CSU外语千言

编辑 | 辛梦宇

责编 | 唐李娜

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